ADHD|Dla rodziców|Dla wychowawców|Dysleksja|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Terapia pedagogiczna|Autyzm/Zespół Aspergera|promocje|Książka tygodnia- ekspert poleca|nowości
Dziecko dys-logiczne Bernard Rimland
Autyzm/Zespół Aspergera
Polecamy specjalnie dobrane książki pomocne w pracy z Waszym dzieckiem.
Zapytaj Nas, która książka będzie dla Ciebie odpowiednia.
WIELE KSIĄŻEK W PROMOCYJNYCH CENACH!!!!
Zapytaj Nas, która książka będzie dla Ciebie odpowiednia.
WIELE KSIĄŻEK W PROMOCYJNYCH CENACH!!!!
ADHD|Bezpieczne dziecko|Dla rodziców|Dla wychowawców|Kampania PRZYTUL DZIECKO |Pomoce edukacyjne|Rozwój emocjonalny- zachowania społeczne|Wspomaganie rozwoju dziecka|Wspomaganie rozwoju dziecka»4-5 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»6-7 latki|Wspomaganie rozwoju dziecka»Klasy IV-VI|Wspomaganie rozwoju dziecka»Nauczanie początkowe|Autyzm/Zespół Aspergera|Kampania PRZYTUL DZIECKO|Książka tygodnia- ekspert poleca|nowości
Ludzie! Co Ja czuję? Javanka Tomaszewska, Wojciech Kołyszko
Światna pomoc dla Rodziców i specjalistów w formie płyty CD!!!! Nie są to opowieści, historyjki terapeutyczne – choć wydaje się, iż rysunki mogą być niezwykłą inspiracją do wymyślania ich przez Was – lecz zbiór ćwiczeń, które można zrobić z dziećmi po to, by po prostu porozmawiać o ich różnych emocjach, a także sytuacjach społecznych, w których się znajdują. W naszej pozycji znajduje się 15 ćwiczeń w 3 zestawach: „Wyobrażeniowym” – zawiera polecenia związane przede wszystkim ze światem wyobraźni,„Uczuciowym” – zawiera polecenia związane przede wszystkim ze światem emocji dziecka.„Dla Twojej fantazji” – zawiera tylko rysunki, bez poleceń, ale z pozostawionym miejscem na „Twoje” polecenie. Serdecznie zachęcamy do ich wymyślania.Czarno-biała formuła naszego wydawnictwa pozwala na wykorzystanie rysunków do pokolorowania go. Czasem może być to dobry czas na rozluźnienie atmosfery, jeśli maluch nie jest skłonny do rozmowy.Dodatkowo przekazujemy ci ZESTAW BUZIEK symbolizujących różne emocje, które możesz w dowolnej ilości wydrukować do swojej pracy z dziećmi.Nasze wydawnictwo zawiera również wstęp, w którym zawarliśmy szereg wskazówek, jak pracować z ćwiczeniami, na co szczególnie zwrócić uwagę, a także poddajemy pomysły na dodatkowe aktywności.
Dodaj do koszykaCena:41.90PLNAutyzm/Zespół Aspergera|Dla wychowawców|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Integracja sensoryczna|Wspomaganie mowy dziecka|nowości
METODA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ Bożenna Odowska-Szlachcic
Książka ta przeznaczona jest dla terapeutów integracji sensorycznej. W przystępny, a jednocześnie fachowy sposób Autorka wyjaśnia, na czym polegają uszkodzenia ośrodkowego układu nerwowego, z jakimi dysfunkcjami się one wiążą i jak się przejawiają. W książce znajduje się też dokładny opis metody integracji sensorycznej oraz wyjaśnienie, na czym polega jej skuteczność. Autorka skupia się na opisie zaburzeń mowy i dysfunkcji integracji sensorycznej u dzieci z zespołem Downa, autyzmem wczesnodziecięcym, mózgowym porażeniem dziecięcym i upośledzeniem umysłowym. Spis treści KLIKNIJ TYTUŁ...
Dodaj do koszykaCena:21.00PLNAutyzm/Zespół Aspergera|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Integracja sensoryczna|Terapia pedagogiczna|Wspomaganie rozwoju dziecka|nowości
TERAPIA INTEGRACJI SENSORYCZNEJ - Ćwiczenia usprawniające bazowe układy zmysłowe i korygującezaburzenia planowania motorycznego - zeszyt 1 Bożenna Odowska-Szlachcic
Zeszyt 1 stanowi uzupełnienie książki zatytułowanej Metoda integracji sensorycznej we wspomaganiu rozwoju mowy u dzieci z uszkodzeniami ośrodkowego układu nerwowego. Zawiera krótką charakterystykę bazowych systemów zmysłowych oraz ćwiczenia i strategie terapeutyczne do ich usprawniania. Adresowany jest m.in. do terapeutów SI w celułatwienia opracowywania programów terapeutycznych. Wiele wskazówek i praktycznych rozwiązań znajdą w nim także inni specjaliści pracujący z dziećmi ze sprzężonymi zaburzeniami. Więcej.. kliknij na tytuł
Dodaj do koszykaCena:9.00PLNADHD|Dla wychowawców|Wspomaganie rozwoju dziecka»Nauczanie początkowe|Zabawy stymulujące|Autyzm/Zespół Aspergera
ZABAWY NA WSPÓŁPRACĘ Irene Flemming, Jürgen Fritz
W domu, w przedszkolu i w szkoleZaproponowane zabawy sprawiają, że wspólna praca, i przebywanie ze sobą będą źródłem przyjemności i wzbogacą nasze codzienne życie. Wskazówki pedagogiczne pomogą wybrać właściwą zabawę.
Dodaj do koszykaCena:9.00PLNAutyzm/Zespół Aspergera|Dla wychowawców|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|Terapia pedagogiczna|promocje|nowości
Zespół Aspergera. Co nauczyciel wiedzieć powinien - Matt Winter WYPRZEDAŻ!!!
Krótkie kompendium wiedzy na temat relacji uczeń z Z.A., a środowisko szkolne, napisane przez nauczyciela szkoły podstawowej, który w swojej praktyce zetknął się z wieloma takimi uczniami.
Dodaj do koszykaCena:14.25PLNAutyzm/Zespół Aspergera|Dla rodziców|Dla wychowawców|Dzieci ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi|nowości
Zespół Aspergera. Inny mózg. Inny umysł. Agnieszka Rynkiewicz
Książka ta jest owocem wieloletniej pracy Autorki z wysokofunkcjonującymi osobami z autyzmem (WFA) i zespołem Aspergera (ZA). Zawiera zbiór informacji o tych schorzeniach, porady praktyczne oraz przykłady materiałów edukacyjnych zalecanych dla tej grupy uczniów. Przedstawiono w niej także historie rodzin, u których zdiagnozowano ZA i WFA. Każdy rozdział rozpoczyna się elementem testu, najczęściej zadaniem matematycznym. Niektóre z tych testów używane są w badaniach osób ZA i WFA. Nie są to jednak testy diagnostyczne. Pokazują one jedynie charakterystyczny sposób myślenia i reakcje, jakie mogą wykazywać osoby o cechach autystycznych. Odpowiedzi do testów znajdują się na końcu książki w aneksie 1.Książka jest przeznaczona dla nauczycieli, lekarzy terapeutów, rodziców, a także dla wysokofunkcjonujących osób z autyzmem i zespołem Aspergera.„Jest to jedna z niewielu książek na naszym rynku wydawniczym na temat zespołu Aspergera. Podejmuje bardzo szeroką problematykę i oparta jest na bogatej literaturze przedmiotu. Istotnym walorem książki jest oparty na rzetelnej wiedzy optymizm. Pomimo że zespół Aspergera jest odmiennością neurologiczną, która trwa przez całe życie, wczesna interwencja i właściwie prowadzona edukacja dzieci powodują, że jako dorośli dysponują wystarczającymi umiejętnościami społecznymi, żeby żyć samodzielnie i szczęśliwie, co więcej, swoimi talentami potrafią wzbogacać nasze społeczeństwo”. Małgorzata RybickaPrzewodnicząca Stowarzyszenia Pomocy Osobom AutystycznymWIĘCEJ KLIKNIJ TYTUŁ
Dodaj do koszykaCena:17.00PLNStron: 1
