Życzymy wszystkim wychowawcom... i dzieciom, by to były ich słowa, wypowiadane z pełnym przekonaniem! Ale nie tylko życzymy, także gorąco zachęcamy do skorzystania z zabaw i porad zawartych w naszej książce.Ten poradnik i zarazem podręczny zbiór zabaw powstał po to, by przemoc w grupie została zastąpiona zgodną współpracą, by gniew wyparło uczucie empatii, by wrogość została pokonana przez przyjaźń i wzajemne zrozumienie. O nie! To nie jest utopia, tylko efekt ciężkiej pracy i pedagogicznego doświadczenia!
Dodaj do koszykaCena:20.50PLN
Ćwiczenia odprężające dla dzieci w wieku od 3 do 8 latZabawy uczące koncentracji i wyciszenia. Dla rodzin, przedszkoli, pierwszych klas szkoły podstawowejZaproponowane przez autorkę zabawy relaksujące uczą koncentracji oraz pozwalają się wyciszyć. Pełne fantazji ćwiczenia można przeprowadzić i zrealizować w rodzinie, przedszkolu, pierwszych klasach szkoły podstawowej.
Dodaj do koszykaCena:9.50PLN
Znakomicie przygotowane scenariusze, opatrzone dokładną instrukcją oraz rysunkami do wykorzystania w pracy z dziećmi. Skuteczna pomoc dla nauczycieli żłobków i przedszkoli, pracowników poradni psychologiczno-pedagogicznych, pedagogów, logopedów, psychologów i rodziców.Mgr Małgorzata Domagalska specjalista terapii małych dzieci - psycholog, terapeuta integracji sensorycznej. Pracuje w Ośrodku Wczesnej Pomocy Psychologicznej w Krakowie. Program "Odczuwam - patrzę - działam" opiera się na teorii integracji sensorycznej oraz na metodzie M. Frostig i D. Horne’a - percepcji wzrokowej.
Dodaj do koszykaCena:15.00PLN
Trudne głoski to kolejne ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami słuchu fonemowego, dzieci dwujęzycznych, oraz osób uczących się języka polskiego jako obcego.Warunkiem prawidłowej wymowy głosek jest ich właściwa percepcja, czyli odbiór słuchowy. Dla dziecka z zaburzonym słuchem fonemowym głoski podobne są trudne do rozróżnienianp. c brzmi dla nich jak s, z jak s, cz jak sz, a nawet r jak l. Aby ułatwić młodszym dzieciom zapamiętywanie miejsca i sposobu artykulacji trudnych głosek przygotowano wizualizację. Rysunki pozwolą dziecku automatycznie uruchomić narządy artykulacyjne. Skojarzenia z obrazem są także skuteczną techniką w metodyce nauczania języków obcych. Książeczka Trudne głoski i dołączona do niej płytka z nagraniem sylab umożliwi prawidłową percepcję spółgłosek w sylabach. Czas trwania głosek w sylabach jest wydłużony, co daje możliwość prawidłowej percepcji dźwięków. Słuchać należy w słuchawkach, aby inne dźwięki płynące z otoczenia nie zaburzały odbioru, a także by pomóc dzieciom w koncentrowaniu uwagi na słuchaniu mowy. Optymalny czas ćwiczeń - 10 minut dziennie.
Dodaj do koszykaCena:21.00PLN
Zamieszczone w książeczce szlaczki przeznaczone są zarówno dla dzieci przygotowujących się do nauki pisania, jak i tych, które doskonalą już tę sztukę. Zbiór różnorodnych wzorów stanowić może doskonałe uzupełnienie szkolnych zadań, w przyjemny, zabawny i interesujący sposób zachęcając dzieci do ćwiczenia ręki. Tematy, w które pogrupowano szlaczki (np. zima, las, ptaki, grzyby, budynki, sprzątnie, Boże Narodzenie), odpowiadają rzeczywistości szkolnej i pozaszkolnej młodych uczniów.
Dodaj do koszykaCena:14.20PLN
„Autyzm a niepełnosprawność intelektualna i opóźnienie w rozwoju” to książka, która dokładnie definiuje, czym jest, a czym nie jest zaburzenie autystyczne. Autor, opierając się na najnowszych klasyfikacjach zaburzeń, doniesieniach z literatury przedmiotu oraz własnych badaniach, charakteryzuje autyzm, różnicując go od innych deficytów rozwoju oraz takich zaburzeń, jak zespół Aspergera, Retta czy zespół Krzywego Chromosomu X. Dzięki zawartym w książce opisom cech autyzmu oraz zaproponowanej przez autora Skali Oceny Zaburzeń Autystycznych możliwa jest właściwa diagnoza tego zaburzenia oraz zaplanowanie potrzebnej danemu dziecku terapii. Warte podkreślenia jest także podejście prezentowane przez Jacka Błeszyńskiego, który postuluje głęboko humanistyczne rozumienie autyzmu, będące jednocześnie rozumieniem człowieka i podkreśleniem jego potencjału.
Dodaj do koszykaCena:23.00PLN
Bohaterem książeczki jest Baltazar – 7-letni łoś, który przez swoją ruchliwość i trudności z koncentracją uwagi ma wiele kłopotów. Jest przez to nielubiany w szkole i postrzegany jako niegrzeczne dziecko. Jak się jednak okazało po wizycie u specjalisty, chłopiec cierpi na ADHD, czyli zespół nadpobudliwości psychoruchowej. Książeczka przeznaczona jest dla dzieci w wieku 4–8 lat. Ma pomóc dzieciom zrozumieć, czym jest to zaburzenie zachowania, jakie są objawy i w jaki sposób można pomóc kolegom i koleżankom z podobnym problemem. Ze względu na formę opowiadania i język przekazywane treści są zrozumiałe dla dzieci. Po opowiadaniu znajdują się również informacje dla rodziców – jakie są objawy ADHD, gdzie udać się po pomoc specjalistyczną, jak na co dzień pomagać dziecku.
Dodaj do koszykaCena:8.50PLN
Czytanie to nie tylko umiejętność rozpoznawania znaków, ale też ich poprawne zrozumienie. Nie jest to umiejętność łatwa do opanowania, ale jest niezbędna do odniesienia sukcesu najpierw w szkole, potem w życiu. Ważne by zdolność szybkiego, poprawnego czytania została opanowana już w pierwszej klasie, na początku edukacji. Pozwoli ona harmonijnie rozwijać się w dalszym ciągu edukacji.
Dodaj do koszykaCena:21.00PLN
Zabawa jest pierwszą formą uczenia się i rozwoju człowieka. W zabawie działamy, angażujemy się zmysłami, doświadczając przy tym radości, przyjemności i pozytywnych emocji.W niniejszej pozycji znajduje się aż 150 różnych zabaw. Są wśród nich takie, które pobudzą do działania, i takie, które uspokoją.WIĘCEJ..... kliknij na tytuł
Dodaj do koszykaCena:14.00PLN
Poradnik napisany językiem lekkim, zwięzłym i jasnym, z zabawnymi przykładami z praktyki Autorki, może być lekturą przystępną dla każdego rodzica, opiekuna czy nauczyciela. Jest to pozycja dla tych, którzy chcą w sposób mądry czuwać nad poprawnym rozwojem mowy swojego dziecka, nawet jeśli dopiero czekają na narodziny upragnionego maleństwa.
W książce objaśniony jest proces mówienia oraz etapy jego rozwoju (głużenie, gaworzenie, okres melodii, wyrazu, zdania, swoistej mowy dziecięcej). Znajdują się w niej podpowiedzi, w jaki sposób wspomagać ten rozwój, nie tylko poprzez czytanie bajek, mówienie do dziecka i śpiewanie mu, ale także zajęcia ruchowe i manualne, rozmowy i uważne słuchanie. Czytelnik otrzyma również przestrogi przed zachowaniami, które mogą ten rozwój zahamować lub opóźnić.
W poradniku znajdują się informacje o przyczynach i konsekwencjach opóźnienia rozwoju mowy. Autorka tłumaczy, jak rozpoznać te nieprawidłowości, jak im zapobiegać i co robić, żeby je korygować. Porusza też istotny dziś problem nauczania języków obcych już bardzo małych dzieci. Następnie omawia zaburzenia określane jako niesamoistny opóźniony rozwój mowy.WIĘCEJ KLIKNIJ NA TYTUŁ
Dodaj do koszykaCena:10.00PLN
Księgarnia pedagogiczna, edukacyjna. Książki edukacyjne dla rodziców, pomoce dydaktyczne. Oferujemy porady i pomoc dla rodziców.
Integra.edu.pl - Wspomagamy rozwój dzieci
